家庭新成员的到来，是一件很开心的事。小宝宝的成长有赖于全家每一个人的关心、关爱和帮助。婴幼儿喂养与身体活动是早期发展的关键因素，0-6月龄的养育照护也是尤为重要。

家庭成员需共同参与养育，男性成员参与养育有助于培养宝宝的性别角色培养，也能够让宝宝的性格更加乐观、开朗。爸爸的支持，也能够减轻妈妈的育儿压力，给予妈妈情感支持，爸爸可以多询问妈妈当天心情和她正在做的事情，例如：“今天累不累呀”。分担妈妈的家务。鼓励妈妈表达自己的感受。同时爸爸多参与宝宝的养育照护，多陪伴和照顾宝宝，多和宝宝交流玩耍。是亲子陪伴的重要内容，也是养育照护中促进婴幼儿早期发展的核心措施。

儿童营养关键的窗口期是从母亲怀孕到儿童2岁期间的1000天，合理的喂养是儿童营养和发育的基础，提倡6个月以下婴儿纯母乳喂养，妈妈要掌握母乳喂养姿势和喂养技巧。掌握婴儿哺乳体位的四大要点：婴儿的头和身体呈一条直线；婴儿身体贴近母亲身体；婴儿全身得到支撑；婴儿面向乳房，鼻子对着乳头。宝宝与妈妈胸贴胸、腹贴腹，下巴贴乳房，含住大部分乳晕；两侧乳房轮流喂，吸空一侧再吸吮另一侧；完成喂奶后，把宝宝竖起来抱、轻轻拍背，帮助宝宝排出吞入胃里的空气，防止溢奶。母乳喂养时要注意按需哺乳，不限制喂奶时间、次数和喂奶量；及时识别和回应宝宝的喂食信号；哺喂婴儿时，妈妈们适宜坐在有靠背，不宜太软或后倾的椅子上；喂奶一侧的脚下可放一个小凳子，便于妈妈抱宝宝，也可以帮助妈妈身体放松，利于乳汁排出；宝宝进食后入睡时，宜采取侧卧位；注意喂养过程中和宝宝进行语言和非语言的互动。通过母乳喂养过程，能过够促进母婴亲子活动水平。

有大宝宝的家庭，对小宝宝养育照护同时需要兼顾大宝宝的成长：对于家中的大宝（头胎出生）来说，经过了几年甚至十几年家里只有自己一个宝宝的经历以后，随着小宝宝的到来，独宠的状态被打破，同时也会带给他们不少困惑，需要养育人的引导和帮助。让大宝认识到他们曾经也是个小宝宝，需要慢慢学习所有的事物，告诉大宝你很愿意邀请他们当小帮手，一起照护小宝宝（如：抱小宝宝、换尿布等），提醒他们小宝宝会把他们当成榜样模仿。在照护小宝宝过程中，避免对大宝施加过多“责任”，如：“你是姐姐，就应该帮助弟弟”，这会给他们增加心理压力。每日设置一段特别的时间，与大宝独处，多抱抱他 / 她、跟他 / 她一起阅读、玩耍。鼓励大宝说出自己的感受，养育人及时做出回应，并且经常告诉大宝自己同样很爱他 / 她。

2月龄宝宝即可以刺激宝宝触觉感受以及听觉能力，播放小音乐、轻音乐，一边念儿歌，一边按照下列步骤逐一操作：张开小小手：轻轻的展开宝宝的一只小手；数数手指头：从宝宝每一根手指的跟部旋转着抚摸到指尖；一二三四五：用养育人的三个手指逐个捏宝宝的五个手指头；五四三二一：与上述动作反方向一遍；合拢手指头：把宝宝的手包在养育人的大手心里合拢；变成小拳头：握住宝宝的小拳头左右摇晃。一只手做完后换另一只再次尝试；养育人对小宝宝念儿歌时应注意语气温柔、语速缓慢，当宝宝有所反应时（微笑、咿咿呀呀），养育人应以同样的方式进行反馈，并用语言描述宝宝刚才的行为。

认知能力是指宝宝思考与理解外界的能力。 随着宝宝的成长，他 / 她的大脑也在发育，他们能做的事情会越来越多，对周围事物的反应也会越来越机敏，了解宝宝生长发育里程碑，有助于判断宝宝发育是否在正常范围。当然也会存在个体差异，比如有的宝宝可能会翻身早一些，有的宝宝可能翻身晚一些，但只要是在正常范围内，都属于正常的发育水平。

在出生的头 6 个月，宝宝开始逐步学会做下面这些事情：对人笑；能够区分父母和其他人；发声和咿咿呀呀的说话；头能转向声源和人脸，探索周围的事物；具有记忆力；可以均衡地使用身体两侧去探索外界。

多与小宝宝亲子活动，可以促进早期发育，比如玩躲猫猫游戏。与宝宝面对面，一边用小毛巾或衣服遮住自己的脸，一边跟宝宝说话。随后快速地露出你的脸，微笑并且说：“妈妈 / 爸爸在哪里呀？”重复几遍这个游戏并且观察宝宝的反应。也可以用声音玩躲猫猫。离宝宝一段距离叫他 / 她的名字，让宝宝自己寻找声音来源，并鼓励他/ 她向发声的方向转头。对他 / 她微笑并且给他 / 她更多注意，只要宝宝找到你就表扬他 / 她。在房间的各处都可以重复这个游戏。也可以用玩具玩躲猫猫。教宝宝简单的游戏，将玩具或者简单安全的家庭用品放到一个盒子、杯子或者其他容器里。在游戏过程中，告诉宝宝东西的颜色和质地，并向他 / 她描述你的动作。例如：将积木放到杯子里，可以说“妈妈 / 爸爸把红色积木放到杯子里面了”、“妈妈 / 爸爸把黄色积木从杯子里拿出来了”等。

锻炼宝宝头部的平衡能力，如养育人躺在床上或地毯上，双腿屈膝；双手扶住宝宝腋下，让宝宝轻柔地伏趴在自己的小腿上；双手握住宝宝的双手，慢慢用双腿把宝宝抬起，一边抬一边说：“宝宝飞起来啰，宝宝变成小飞人啰！”；反复上下摆动小腿，让宝宝有飞翔的感觉。如果宝宝颈部控制力不够，可以将宝宝的下巴靠着养育人的膝盖。游戏中，养育人要鼓励宝宝说：“宝宝真勇敢，是个勇敢的小飞人。”养育人的膝盖除上下摆动外，还可以前后摆动大腿，让宝宝感受前后飞翔的感觉。

养育者在日常生活中给予婴儿高质量的养育照护，细心观察宝宝的变化，不仅能够促进婴幼儿的早期健康发育，也是一件开心的事。在养育小宝宝的过程中，全家人都将得到共同成长。